VRARMR · 2021年 10月 18日

客座文章:在元宇宙中学习的 6 大方法

在这篇文章中,看看我们的创始人Alex Young建议你在教育中使用VR的6大方法。

Guest Post: The Top 6 Ways To Learn in The Metaverse
https://youtube.com/watch?v=ZEvVm3u2u04%3Ffeature%3Doembed

在这篇文章中,我将研究我们可以在教育中使用虚拟现实的六种方式,最后我将包括一个奖励,看看如何在元宇宙中创建自己的教育内容。所以我要拿起我的Oculus Quest 2耳机,直接跳进去。

力量技能

在我看来,领导力、沟通和同理心等权力技能是一些最重要和最有影响力的技能,无论您是在校学生还是大公司的高管,您都可以学习和提高这些技能。不相信我?只需查看LinkedIn的工作场所学习报告中的这份列表,该报告调查了全球学习和发展专业人士,了解任何行业的人们需要具备的最重要的重要技能。

适应性、情商、团队协作、正念和时间管理等技能都是所谓的软技能或权力技能,它们通常是在工作中零星地学习的,或者从讲座或角色扮演等并不总是那么现实的事情中学习。

当我接受外科医生培训时,软技能至关重要;从与患者沟通到领导手术室中的不同团队。传统教学的问题在于,即使使用演员或模拟团队合作场景进行角色扮演,也很难收集任何关于良好软技能实际外观的可操作数据。通常,教师会主观地反馈并建议学习者改变他们的语气,他们如何组织他们所说的内容或改变他们的肢体语言。这里的问题是,每个人都发展了自己的沟通方式,从口音到自信水平和同理心,这里有很多变量,而且真的没有黄金标准,所以人们在发展自己的沟通风格时依赖于模仿他们在社交群体或工作中看到的人。

在虚拟现实中,您可以进入可以按需访问的虚拟角色扮演场景。从学习如何在学校与欺凌者打交道,到了解如何在工作中培养对某人的同理心,甚至只是在安全、可重复的空间中练习您的公开演讲技巧,元宇宙具有独特的能力,让人们沉浸在可能充满情感的场景中。然后,学习者可以像在现实生活中一样做出决定并练习沟通,但不会做出错误选择的后果。重要的是,虚拟现实允许学习者在这些模拟场景中被置于其他人的位置,以帮助培养同理心并识别任何隐藏的偏见。例如,可以将学习者置于VR场景中,模拟歧视行为结束时的感觉,以帮助他们了解来自不同背景的人可能是什么样子。这有助于推动同理心并创造持久的行为改变,其中更被动的学习方法(如PowerPoint讲座和电子学习)更加被动。

由于权力技能场景以数字方式发生,因此可以捕获学习者的反应,并且具有眼动追踪和生物特征数据捕获功能的耳机可以跟踪从决策到眼神交流和团队沟通的所有内容。这使得沟通或领导力等软技能能够以更客观的方式反馈给学习者,以便人们可以看到他们与黄金标准的比较,而不仅仅是根据他们在学校或工作中看到的内容主观学习。

对于教师和学习与发展专业人员来说,VR软技能培训消除了支付昂贵的角色扮演演员的需要,并提供了一种游戏化的方式来大规模吸引人们,帮助学习者发展一些最重要的技能,这将改善他们的生活和职业前景。

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技术技能

大多数VR头显(如Oculus Quest 2)默认带有手持控制器,并且在手部跟踪方面也有很多工作要做。这意味着任何技术技能都适合在元宇宙中反复练习,而以前获得实用技术的代表需要学习者能够使用特定的设备。

以学习弹钢琴等技能为例。您需要访问钢琴和钢琴老师,或者您可能会在iPad上使用钢琴应用程序,这并不像真实的东西那么逼真。借助VR,您可以进入自己的虚拟钢琴课,甚至可以在观众面前的钢琴独奏会上登台,以建立参与度和信心。课程可以自动化,反馈可以非常数据驱动,因为可以跟踪手或控制器的运动。如果你确实想让钢琴老师加入你的行列,也许他们可以作为化身跳进来,在共享环境中实时与你交谈,并在他们实际上在世界完全不同的地方时提供提示。

元宇宙也非常适合那些不经常练习但在现实生活中掌握正确的技能。以如何进行心肺复苏术或救生复苏为例。有证据表明,对于突然心脏骤停的患者,在医院外正确进行心肺复苏术可以挽救生命。心肺复苏术培训在学校、工作场所和医院使用人体模型教授,但这可能无法让人们为在现实生活中实际进行心肺复苏术的压力和情绪做好准备。VR可以帮助重新创造这种压力和情绪,然后在压力下测试技术步骤,不仅可以嵌入肌肉记忆,以执行呼救和以正确的深度和节奏开始胸外按压的实际步骤,还可以提高在现实生活中进行心肺复苏术的信心。因为可以在元宇宙中快速轻松地构建新环境,因此在飞机上进行心肺复苏术等特定场景可以为航空等行业增加额外的维度和实用性。

几乎任何实用技能都可以转化为VR场景,从更换轮胎到执行外科手术或在高尔夫锦标赛中击沉获胜的推杆。技术技能的主要限制是缺乏真正的触觉反馈,例如,在执行操作时,您需要能够以某种方式实际握住工具,并在执行动作时感受不同的组织层。控制器技术和感官反馈还没有完全到位,尽管像Hapt-X这样的公司正在研究它。

这是怎么回事
摄影:John Schnobrich/Unsplash

虚拟旅行和语言

每个人都去过博物馆的学校实地考察,但如果你真的被带到古罗马或埃及,沉浸在古代文明的景象和声音中,那会更令人兴奋。这是马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg)与他的公司Meta所做的重大推动之一。无论是独自跳跃还是作为共享小组实地考察的一部分,实际上能够互动并了解历史上人们的生活将带来更多的视角并推动参与和学习保留。对于学校来说,这也意味着减少实地考察的成本,并希望减少对失去学生的担忧!

虚拟旅行不仅适用于在校学生。想象一下,学习一门语言并被带入这种文化。学习新方言的最好方法之一是花时间在那个国家,而元宇宙可以在不支付任何机票或酒店费用的情况下做到这一点。学习者可以与化身交谈,也可以跳入共享空间并与语言教师或可能在本国家中的母语人士一起练习。

除了在国家和时间段之间跳跃之外,VR提供的空间和规模还允许学习者被运送到完全无法到达的位置,例如新行星的表面或太阳系的缩小视图。通过为学习者提供更多的背景、互动性和引人入胜的视觉效果,所有年龄段的学习者都可以突然了解在空间站上成为一名宇航员的感觉。美国宇航局和国家地理有一些很棒的360视频和计算机生成的体验,你现在可以跳进去看看它是什么样子的。

社交学习和现场活动

LinkedIn传统的电子学习统计数据表明,通过分享内容、参与 QA 讨论和学习小组进行社交互动的学习者比不参与互动的学习者投入的学习时间要多 30 倍。元宇宙能够将人们聚集在共享空间中,同时避免 MSTeams 和 Zoom 使用的非个人网络摄像头视图,其中实际参与有限,班级规模意味着许多学习者无法有效互动和参与。

现场活动是教育的重要组成部分,社交互动增加了责任感,并提供学习者自然希望谈论和反思的共享学习体验,以帮助提高他们的理解。我们已经看到像《堡垒之夜》这样的游戏将人们聚集在一起,参加共享音乐会和游戏活动,当每个人都在争夺人们的时间和注意力时,这些活动会激发兴奋和注意力,因此任何可访问的数字干扰。

无论是虚拟会议,您可以在其中观看主题演讲并与其他学习者交流,例如在第二人生或 Alt Space 中,还是您只想让一小群学习者围着他们可以像在半条命 Alyx 中一样在虚拟白板上书写,元宇宙提供了一种比缩放和其他视频解决方案更具吸引力的连接和学习方式。

对于企业而言,汽车制造商和建筑师已经在使用协作工具来帮助可视化早期设计蓝图和原型,并允许团队成员从世界任何地方加入,并以更有意义的方式四处走动和可视化3D设计。许多高绩效团队由具有不同背景和不同语言的人组成,能够可视化团队正在构建的内容并与之交互,可以帮助改善沟通,加快开发时间,并减少团队飞往真实物理空间所产生的碳足迹。

正念和健身

心理和身体健康对于我们形成新的记忆和学习新事物都至关重要,正如我们从LinkedIn的年度工作场所调查中看到的那样,建立弹性和学习如何练习正念是未来劳动力最理想的特征。

学习如何练习正念和应对生活压力通常意味着参加身体正念或冥想课程,或使用像Calm这样的应用程序来养成习惯。虽然音频正念应用程序很棒,但VR的沉浸式性质意味着您可以被运送到一个轻松的环境或进行计算机生成的虚拟旅行,以帮助您更加放松。VR的好处之一是耳机挡住了现实世界,这意味着你的感官被欺骗,认为你实际上在一个宁静的田野或海洋中,就像正念轨道播放一样。

健身也是如此。像Beat Sabre这样的游戏已经表明,你可以在元宇宙中大汗淋漓,而Meta的健身跟踪工具鼓励所有年龄段的人学习拳击或有节奏的运动等技能,以有趣的游戏化方式改善他们的健康。对于刚开始健身或探索新运动的人来说,VR提供了一个低门槛的进入门槛,不需要任何装备,也没有参加课程的重大承诺,让人们可以在没有判断力的安全环境中体验运动和锻炼。有些也非常逼真,看看The Climb,看看它是如何欺骗你的大脑,让你认为你实际上是在攀登一座山或任何乒乓球比赛,被逼真的物理效果所震撼。

摄影:Juan Marin/Unsplash

创造力

另一个技能创造LinkedIn工作场所理想的技能清单是创造力。创造力对于解决问题至关重要,作为应对工作压力的出口也很重要。元宇宙是向学习者介绍艺术和创造力的好方法。有很多艺术家使用VR来创建可以探索的3D艺术和互动世界。像梵高的夜咖啡馆这样的体验甚至可以让你沉浸在移动的绘画中,以激发艺术和创造力。

Tilt Brush、Gravity Sketch 和 SculptVR 等应用程序可让您进行创意控制,并允许您通过头戴式设备在 3D 中素描和创建自己的虚拟艺术。

虚拟现实的空间和规模为学习者打开了新的可能性,大量的逃生室和益智游戏帮助人们制定创造性思维策略,然后他们可以将其应用于现实世界。

奖励 – 创建VR内容

对于教育工作者来说,如果您想创建自己的沉浸式培训或在元宇宙中运行课程,弄清楚从哪里开始可能会有点棘手。现在,我将在一个更长的视频中深入探讨这一点,但作为最后的奖励提示,您可能想查看一些真正可访问的创建工具。

如果您希望将现实世界的元素带入元宇宙,最容易开始的地方可能是360 度视频。你需要一个像Insta360这样的360度摄像机,你可以记录从外科手术到现场角色扮演的几乎任何东西。然后,您可以将其上传到包括YouTube在内的大多数视频托管平台,然后您的学习者可以通过YouTube应用程序在耳机中查看。如果您想添加交互性,有很多平台可以在其中创建更高级的分支视频并向 360 度视频添加测验问题。

如果您希望创建更多的共享讨论或会议空间应用程序,例如alt-space或Horizons,可让您创建身临其境的世界,让您的学习者可以一起见面和学习。我的公司 Virti 专注于元宇宙的软技能,并有一个无代码创建系统,您可以在其中快速创建虚拟角色扮演、更改头像和位置,而无需编写任何代码。

对于任何寻求更高级 VR 创作的人来说,你需要深入了解 Unity 或虚幻,它们是为元宇宙提供动力的游戏引擎,看看你能创造什么。